3/27 美川塾 ディズニーツアーのお誘い🏰🐭
こんにちは!
進学予備校美川塾です!


こんにちは!
進学予備校美川塾です!


1・2年生は学年末テスト
3年生は最後の公立入試があり
ここ数日間は
いつにも増して、各校舎での自習生が来てくれていました!
各校舎、頑張る生徒たちの熱気や
集中した雰囲気が見られて、とても嬉しく思います😊
そんな中、週の真ん中に現れた建国記念日。
一部の学校では、テストの間にこの祝日が挟まれることとなり
生徒たちの中だるみがとても心配な日だな・・・と
教師全員で話しておりました。
「せっかく、子どもたちが頑張ってくれるなら
当日、昼から自習室開放とかしてあげる?」
という話になりました。
実際、各校舎で生徒に聞いて回ったら
「やりたい!」「頑張りたい!」
「開けてくれるんですか😧」
など、すごくいいリアクションばかりで
私たちとしても、そこまで希望する子が多いなら!
ということで
いつもは17:00~22:00での開放ですが
2/11については
14:00~22:00という形で
自習室開放をさせていただきました!!
大平校、緑丘校、葵中前校
全ての校舎で自習室で集中した学習が出来ており
その環境を上手に使ってくれる生徒が多いのは
とても喜ばしいことです😊
また、そんな日の夜に
竜南中学校に通う緑丘校の中学1年生の女の子が
わざわざコンビニで苺のドーナツを買ってきてくれた子がいました。
「谷先生、忙しくて食べれないと思ったので!」
「あと、先生、前に苺好きって言ってましたよね!」
と、わざわざ好みまで考えてくれて
買ってきてくれたんです。
また、その女の子は
昨日も、森田先生にもモンブランを
買ってきてくれたようです😭
なんだか、最近
人に与えたり・人からもらったりが
美川塾内で沢山起こっており。
いいこと、、という言葉では片づけてはいけないくらい
人のために、と言って動いてくれる子がいます。
そうなってくれたのも
1つ、大きな原因があります。
それが美川塾名物の合宿ですね。
卒業生が当たり前のようにお菓子の差し入れをくれたり
生徒たちの分からない問題に進んで答えてくれたりする姿を見て
自分も、誰かのために【ギブ】をしてあげたい
と思ってくれたのではないかな。と思います。
こうやって、美川塾の輪が広がっていく感覚
とても嬉しいです!!!
タイトルにもありますが・・・
皆さんは、何かモノをもらった時
どういう感情になるでしょうか?
そんなのは、もらうモノによるだろう
と言う人もいれば
素直に嬉しい!
と言う人もいます。
御返ししなきゃだから・・・
と悩むくらいならいらないな
と言う人もいるかもしれません。
世の中には、いろんな人がいるものです。
その人その人で何を考えているかまでは
分かりきることができないのが人間です。
ちなみに、私たち美川塾の教師たちは・・・
何かモノを頂戴した際には
ありがたく頂戴し、何よりもその【心遣い】に感謝する
という風に、社員研修で習っています。
初代塾長である加藤から
<人に与えなさい>
<お返しなどもらわない前提での心遣いを持て>
<情けは人の為ならず>
など、たくさんの言葉をいただき
我々の教育方針の根本となっています。
お土産をもらえたならば
・旅行先で塾のことを思い出してくれたこと
・思い出したうえで、美川塾に買っていこうと決めてくれたこと
お礼の品をもらえたならば
・自分の行いが相手に喜んでもらえるものだったこと
・お礼の品を渡したいと思えるほどの喜びを提供できたこと
仕事をもらえたならば
・自分にならできる、と認められたこと
・これを成功させれば、もっとキャリアアップができること
役職がもらえたならば
・会社の中核として、会社を創る人間だと認められたこと
・<人のため>を最優先に出来ていた過去が評価されたこと
モノや立場自体がもらえたことももちろん嬉しいです。
でも、何より感謝すべきは
その【心遣い】なのではないかな、と思ってもらえるような人が増えたら嬉しいです。
そんな中、サムネイルにもあるように
とあるお母さまから、あるお礼のケーキをいただいてしまいました😍
私たちとしては、お子様を丁寧に見てあげたい
その気持ちだけでのご提案だったんです。
しかし、こうしてモノとしていただけることで
美川塾からの提案が
保護者様・お子さまにとって
すごく良かった、と思っていただけたことが
我々にとっては、更なる成長の一歩を踏めている気がして嬉しく思います😊
また・・・これが。本当に。美味しくて。
苺が一番好きなフルーツである私にとって
至福の瞬間でした🤤
かくいう私も、こんなことを言っておきながら
感謝を忘れたり、心遣いをしきれず失敗することばかりです。
まだまだ未熟だな、と思いながらも!
美川塾の先生・生徒に支えられつつ!
自分の志事に対して、心を燃やせるように
生徒たちの心に火を灯せるように!
こういった教育系の仕事だからこそ
いつだって、自己啓発が大切ですね😌
こんにちは!
1,2年生は学年末テストの真っ最中・・・!
3年生は
昨日、公立推薦入試の合格発表もあり
色々な結果を聞きながら・・・
一般入試まで残り、15日を切りました!!
みんながみんな、自分の目標に向かって
最後まで頑張ってくれると嬉しいですね✨
さて!そんな中、すごく嬉しいエピソードがありました♪
とある中学2年生の女の子が、塾に来て
「先生!これ、あげます!」と言って
話を聞いたところ、旅行に行っていたようで
楽しめたなら何より…うんうん😌
と思っていたとき、彼女から衝撃の発言が・・・😱
「これ、中学3年生の先輩たちにあげてほしいんです」
と言われて。ん?何かあったのか?と思っていると
「いつも頑張ってる姿を見て、もっと頑張ってくれたらと思って!」
・・・😭
もう、感動じゃないですか!?
美川塾の天使だ!!!と思って、衝撃でした。
さらに、その後すぐにお母様にお電話して
御礼をしたところ
「あれ、実は娘が自分のお小遣いから買ってたんです😌」
と、二度目の衝撃。
もう、脳天に雷が落ちました⚡(笑)
なんで、そんな素敵な子が生まれてくるのか
こんな風に通ってくれているのか
先生をやっててよかった瞬間って
こうして、人のために何か行動できる
子どもの成長を見られた時なのだな・・・
としみじみ感じています。
私たちも、世のため・人のために
自分の行動をゆだねることを常に意識しながら
もっともっと多くの人が美川塾に関わってくれて
その人たち全員が、美川塾に会えてよかった!
と言ってもらえるように、頑張ります!!!
安心してお子様をお預けくださいませ🔥🔥
勝利の日まで!
残り!!
【14】日
現在、岡崎市内の小・中学校で
インフルエンザB型を主とした感染症が
かなり流行しております・・・
| 項目 | A型 | B型 |
|---|---|---|
| 流行時期 | 冬の初期〜ピーク(12〜2月) | 冬の後半〜春先(2〜4月) |
| 流行規模 | 大流行しやすい | 小〜中規模 |
| かかりやすい人 | 全年齢 | 子ども・学生に多い |
| 発熱 | 急に高熱(38〜40℃) | 高熱だがやや穏やか |
| 全身症状 | 強い | 中程度 |
| 腹痛・下痢 | 少なめ | 出やすい |
| きつさの印象 | 一気に倒れる感じ | 長引いてしんどい |
特に、今はこのB型の感染が強く
ちょうど流行する時期に差し掛かってきたところだと言われています。
実際、B型の特徴としても
発熱(38℃前後が多い)
のどの痛み
咳・鼻水
倦怠感
腹痛・下痢・吐き気(特に子ども)
回復が遅い
微熱〜だるさが1週間以上続くことがある
学級閉鎖の原因になりやすい
ということで
今、各地で起きている感染拡大と
余波が残っている状態だと言えます。
受験生、特に推薦入試者は
2/5(木)に試験があるため
今はとにかく
⇒1時間後の切タイマーがおススメです♪
もう、書き出せるものは全部書き出しました!!
とにかく、今は体調管理を徹底して
目の前にある入試に向けて
コツコツと努力してください!!
心の奥底から応援しています!!!!
続きましては!
美川塾での併用講座である【eトレコース】について
ご説明させていただきます♫♪
eトレコースとは・・・
生徒の目的や理解度に応じたプリントをその場で印刷し、問題を解かせるシステム
それがこの【eトレコース】です。
過去、美川塾では、季節限定講座でしたが
生徒たちのモチベーション・成績のWアップのために有効であることが判明したため
通期として講座を開設させていただいております!
~脳科学が証明!最も効率の良い勉強方法「3:7の法則」~
(Study Hacker様「記憶効率を上げる黄金比は「3:7」だ。勉強に脳科学を取り入れるべし。」より一部引用)
上記のサイクルによって、学んだことを身につけることができるようになるのです。
5教科それぞれ、各単元【7時間分】もの問題量をそろえるには相当の苦労が生じます。
定期テスト、入試で勝つためには基礎問題~応用問題までを幅広く知り
確実に解く力を身につける必要性が、これまで以上に求められてきます。
なんと、eトレの問題数は『25万ページ、120万題』に及びます!
個人に合わせたプリントを作成し、一人一人が必要な科目・単元に向けて効率よく学習が可能です!
自分にとって苦手な単元は、繰り返し何度も練習するシステムも完備しております。
そんなあなたにこそ
私たちはeトレをおススメしたいです!!!
※eトレコースのみでの受講は、成績向上に寄与できない可能性がある点から
原則行っておりません。
美川塾では、教師からの指導に加えて問題演習を行うことで
成績向上のお約束をさせていただいております。
ご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。
各校舎での日程・時間帯は下記の通りとなります!
|
大平校 |
毎週火曜日 |
前半20:00~20:55 |
後半21:00~21:55 |
|
緑丘校 |
毎週土曜日 |
前半16:30~17:25 |
後半17:30~18:25 |
|
葵中前校 |
毎週土曜日 |
前半20:00~20:55 |
後半21:00~21:55 |
各コマ、定員が15名までとさせていただいております。
早めのお申込みをお待ちしております♬
怒涛の冬期講座・年明けの講座等で
時間は経ってしまいましたが・・・
改めまして、葵中前校中3クラス!!
優勝賞品は何かというと・・・
生徒たちの希望で出てきた
なんか、すごいお願いをしてるな・・・(笑)
と思いながらも
頑張った生徒に対して、Bob先生も
お休みながら、昼間から一生懸命仕込みをして
頑張ってくれていました!
Bob先生は、自分の作った料理を
「美味しい!」と言ってもらえることが何よりうれしいんです。
しかも、ちゃんと美味しいのがまたすごいところ👀😮
生徒たちにも
きちんと、目を見て、笑顔で伝えるんだよ!
と言っておいたのもあり
みんな笑顔で素敵な空間が出来上がっていました♬
Bob先生、ありがとう😊
P.S.
谷川個人としては
Bob先生お手製の【チキンジャーキー】が最高に美味しいんです😋🤤
またお願いしてみようかな、と思います😎
改めまして、本当におめでとう!!!
このまま受験に向かって、一緒に走りきろうね!!!
昨日、一昨日は
美川塾に通う子の多くが
各所で頑張ってくれた2日間となりました!!
➀まずは、共通テスト。
本当にお疲れさまでした😊
かつて、今のみんなみたいに共通テストを受けた先輩たちからも
こうして、応援のお菓子とメッセージを書いてくれたものが
美川塾に置いてありました。
とある卒業生は
子別指導で見ている生徒が共通テストを受ける会場まで
下見に行って、応援動画を
オリジナルで作成してくれていたんです。
本当に、言葉にならないです。
これほどの器を持った教師がいてくれる、と思うと
我々正社員も、本当に頑張る活力を与えられます。
そんな共通テスト。
美川塾 高等部の多くの3年生が
第一の試練に向かって頑張ってくれていました。
私たちも、当日に生徒たちの最寄り駅まで行って
応援してきました🔥🔥
緊張している生徒もいれば
意外と落ち着いている生徒もいて。
各々、気持ちを高めて頑張ってくれていました。
これからは、私立一般・国公立二次試験に向けて
気持ちを新たに頑張ろうね!!🔥🔥
美川塾全員で頑張るぞ!!
➁岡崎市内では、市民駅伝がありましたね!
ウチの生徒でも、学校代表として走る子がおり
授業後、皆で腕に応援メッセージを書いていました!
そんな、the青春!!みたいな光景を目の前で見せられたら…
じゃん!笑
私も書いちゃいました(笑)
反対側の手にも、同じクラスの子からの応援メッセージが
びっしりと書かれていました👀
いいですよね・・・こうやってみんなで頑張る子を応援できるというのは!!
○○くん!全力出せたかな?
皆の想いを背負って走った姿、カッコ良かったぞ!!!
➂中3生の入試直前講座も
これでいよいよ後半戦に差し掛かりました。
前半戦、圧倒的に1位だった子に
とうとう勝った子がいました!!
新しい王者が生まれてくれて
より一層、ハイレベルでの入直になってくれることを
心から願っています🔥
皆へ。
前半戦が終わり、一度ぶつかった問題は出来るようになっているでしょうか?
もう一回同じ問題が出たとしたら、解けるかな?
解けるかどうかの判断方法で最も良いのが
【ラッキー✨】と思えるかどうか。
今、目の前の問題が出たときに「うわ…これが出たか😱」
と思ってしまう状態の問題は
まだ、復習や類題練習が必要である証。
一問ずつ、一単元ずつ。
確実に絞っていくことが、本当に大切。
頑張れ。本当にその一言しか言えないけど。
皆なら大丈夫。自信を持って。
明後日、水曜日からは
私立高校の一般入試も始まってきます。
各々、目標に向かって!!
自信を持って。絶対に受かっておいで!!!
結果報告、楽しみに待ってるね♬
勝利まで残り・・・
【36】日(1/19現在)
なかなか問題の更新が出来ず、年度が変わってしまいました。
楽しみにされていた方々、大変申し訳ございません。
新年度が3月から始まったと思いますが
あっという間に3月も後半になります。
そうやって月日があっという間に過ぎていくんですね。
「ジャネーの法則」ですね。
50歳の人の1年は人生の50分の1ですが
5歳の子供にとっては人生の5分の1なので1年の重みが異なることを言います。
小学5年生から中学3年生まで通っているのであれば
15分の5
という人生の3分の1を美川塾で過ごしていることになります。
大事な大事な時期に預けて下さっている保護者様には
本当に感謝をしております。
少しでも子供たちの未来が明るくなるように
私たちも精一杯応援していきます!!
さて、今回の問題は「砂時計で計ろう」
ここに、7分と5分の砂時計があります。
この二つを使って11分を計ってください。
さぁ、簡単なようで、ちゃんと考えないとわからないので
頑張ってみよう!!
前回の答え「てんびんと9枚のコイン」
①コインをそれぞれ3枚ずつてんびんにのせる。
②①のかたむきを見て、ニセモノのコインを含む3枚を見つける。
③ニセモノのコインが含まれているコイン3枚のうち2枚をてんびんに載せる。
わからなかった場合はコインに番号をふって、図にしてみるとわかりやすいよ!!
16期生勝利まであと 341日(公立高校入試)!!!
新年、明けましておめでとうございます🐎
さて…
今年は60年に一度訪れる【丙午】と言われる年だというのは
皆様もニュースなどでお聞きしましたでしょうか?
どうやら、とても強いパワーを持っているようですね!
前回の丙午である1966年は、なんと前年に比べて
《出生率が25%も減少した》という話のようです😧
実際、今年がどうなるかは
今年を生きる私たちにしか分かりませんから
今、という時間を大切にして
一歩ずつ力強く踏み出していきたいですね👣
さて、そんな話もありながら!
タイトルの通り、美川塾生の2学期の内申点がすごかったんです!!!
中学3年生。
入試に使う内申点だからこそ、とても大事な時期だった。
私たち教師陣も
半数以上が上昇した、この結果に子どもたちの底力に驚きました。
何よりも、子ども達が受験のために頑張る気持ちを
塾だけではなく、学校でもその姿を見せてくれたことが嬉しかったです😊
中学生全体でも
47%もの生徒が内申点アップを経験してくれる2学期となりました!!
平均的に、30%がすることが多いうえで
今年の子たちの頑張りがよく伝わってくる結果となりました。
これだけの子が内申アップできたのは
①
学校+塾でより深い知識と技能を
身につけられたことが影響しています!
学校内容に加えて、塾でしか学べない内容も知ることで
ただ授業を受けるだけではなく
その先の問題を《想像する》ことが出来るようになり
幅広い考え方を手にすることができます。
②
美川塾の必須ツールである【何回目くん】の重要性を説き
何回目くん、もしくは学校のリピートくんを使って
何度も何度も繰り返し行うこと
そして、それを提出物に貼って出すことで提出物の評価が上がるような仕組みです。
また、それだけではなく
塾の授業で習ったポイントを
提出物にメモをしたりすることで
【提出物の評価↗】【自分の中で再度復習が出来る】
という一石二鳥の効果があるんです👀
➂
予習型で進んでいく美川塾の授業で
塾で先に理解できているモノをもう一度、確認として
学校の授業を受けることができているため
そこでのリアクションもしやすく
関心・意欲・態度の面で高い評価を受けやすい
というメリットもあります♬
※進度がかなり早い一部の学校では
塾を復習型として捉えるようにもしています。
こうして、しっかりとした理屈があって
美川塾生の内申アップが叶えられた、ということになります。
ただ実際、内申が上がらなかった生徒もやはりいます。
私たちの指導はまだまだ終わらず
次の内申点でしっかりと上げてあげること。
今の中1・2の生徒たちが
中学3年生になったとき。
今の3年生(=15期生)のように
内申点アップがしっかりと叶えられるように
新年度に行う《勉強のやり方講座》
通常授業内での各単元によるポイント
後で見返した時に分かりやすいメモのしかた
評価が上がりやすい板書方法などを
どんどんと伝授していきます🔥
なかなか、内申が上がらず困っている・・・
成績が下がってきていて不安・・・
今の塾を楽しめていない・・・
ということがありましたら、ぜひ美川塾に一度お声掛けください😊
親身にご対応をさせていただくことをお約束いたします。